זיכרון התפתחות אצל תינוקות
תוכן עניינים:
קשה לדעת מה תינוקות חושבים וכמה טוב הזיכרונות שלהם, שכן הם עדיין לא יכולים לתקשר מילולית. עם זאת, מחקר על התפתחות הזיכרון אצל תינוקות נתן כמה רמזים לגבי כאשר זיכרונות לטווח קצר לטווח ארוך טופס ואיך פיתוח זיכרון יכול להיות מקודם ומעודדים על ידי ההורים.
וידאו של היום
הרגלה
->חוקרים לחקור התפתחות זיכרון אצל תינוקות יש gotten סביב בעיית התקשורת על ידי לימוד הרגל. סוגים אלה של מחקרים בוחנים כיצד התינוק מגיב לגירויים חדשים ולראות אם הם מגיבים באותן דרכים כאשר הם שומעים או רואים את אותם גירויים מאוחר יותר. אם תינוקות מתנהגים כאילו מדובר בחוויה חדשה לגמרי, זה מעיד על כך שאין להם זיכרון. תינוקות שמגיבים כאילו ראו או שמעו את הדבר הזה לפני כן מניחים שהוא זוכר אותו מהפעם הראשונה. תינוקות מציגים את רמת ההרגלה שלהם על ידי התבוננות ממושכת יותר באובייקטים שמעולם לא נתקלו בהם והתעלמו מחפצים מוכרים. ברחם, ההרגל מוצג כאשר העובר מגיב בתנועה לגירויים לא מוכרים ואינו זז כשהוא נחשף לגירויים מוכרים. תנועה זו נצפתה באמצעות אולטראסאונד, בעוד החוקרים חושפים את הבטן של אישה בהריון כדי להישמע או רטט.
->חיקוי נדחה
צורה אחרת של זיכרון התינוק היא חיקוי נדחה, שבו התינוק מראה איך לעשות משהו, כגון לשחק עם צעצוע מסוים בצורה מסוימת, והוא נתון את ההזדמנות לעשות את אותו הדבר מאוחר יותר. אם התינוק עושה את הפעולה באותו אופן, הוא צפוי לזכור את הלקח המקורי. ילדים בני 12 חודשים מציגים חיקוי נדחה, כאשר תינוקות זוכרים ש -70% מהפעילויות החדשות שמוצגות לאחר עיכוב של שלוש דקות ו -50% לאחר שבוע וארבעה שבועות, כך עולה ממחקר שפורסם בעיתון "Developmental Science".
טרום לידתי
מחקר שנערך ביולי 2009 בכתב העת Child Development מצא כי אפילו ברחם, תינוקות החלו לפתח זיכרון לטווח קצר. תינוקות בגיל 30 שבועות התחילו להתרגל לשילוב של רעש ורעידות במחקר, עם הרגל זה נמשך עד לאחר הלידה. נוירונים מסוימים המעורבים בזיכרון הטופס בתחילת השליש השלישי, המובילים החוקרים להאמין כי תקופה זו היא תחילתו של היווצרות זיכרון בפועל בתינוק.
יילודים
תינוקות יכולים לזהות כמה דברים ששמעו תחילה ברחם, דבר המצביע על רמה מסוימת של זיכרון לטווח קצר. תינוק בן יומו אופייני יזהה את קולה של אמו ואת הקולות האחרים ששמע לעתים תכופות מן הרחם.
תינוקות מבוגרים יותר
בגיל 6 עד 12 חודשים, כישורי הזיכרון של התינוק מתפתחים עוד יותר, מה שמוביל להכרה של מקומות מוכרים ואנשים והתגובות הרגשיות הנובעות מהם.לדוגמה, אם כי הוא לא זוכר פרטים, תינוק בין 6 ל 12 חודשים עשויים להתחיל להפגין מהומה כאשר הובא לרופא של הרופא שבו הוא מקבל חיסונים או להתחיל לחייך כשהוא רואה סבתא, מי הוא מתחיל לקשר עם cuddles ושבח. בגיל שנה, תינוק מתחיל להרכיב שפה וזיכרון ויכול להזכיר מילה הקשורה למקום, כגון "עוגיה" כאשר הוא מגיע לבית של סבתא אם הוא קיבל עוגיות שם בהזדמנויות קודמות.
ארוך טווח נזכר
כי רוב הזיכרונות בתינוקות מאוחסנים רק זיכרונות לטווח קצר, התפתחות של "זיכרון ראשוני" של הילד לא מתרחשת בדרך כלל עד גיל 3. זיכרונות של תינוק נותרים בלתי נגיש, שכן המבנים המוחיים המחזיקים אותם לצמיתות במוח אינם נוצרים עד מאוחר יותר.
מעורבות הורים
הורים המעוניינים לפתח את הזיכרון של התינוק שלהם מנסה לפתוח תקשורת עם ילד שאולי לזכור דברים אבל לא מסוגל לתת לאף אחד עדיין יודע לנסות כמה תרגילי הגברת זיכרון ומשחקים. אלה יכולים לכלול דברים כמו הצצה- a-boo או חפצים מסתור בזמן התינוק צופה, כגון מתחת לשמיכה, על התינוק לזכור ולמצוא. שפת סימנים לתינוקות היא דרך אחרת להורים לעזור לתינוקות מבוגרים לפתח את זיכרון העבודה שלהם, שכן היכולת לתקשר קשורה עד כמה תינוקות זוכרים דברים.
