שפה פיתוח פעילויות עבור 2-Old
תוכן עניינים:
כמו ילדים לגדול מתינוקות לפעוטות, הם מתחילים לפתח מיומנויות שפה ותקשורת. התפתחות השפה של הילדים בדרך כלל מתקדמת בקצב מהיר לאחר 18 החודשים הראשונים שלהם. על פי האקדמיה האמריקנית לרפואת ילדים, ילדים בגילאים 2 ו -3 צריכים לזהות שמות של אנשים מוכרים, חפצים וחלקי גוף, אומרים מספר מילים בודדות, השתמשו בביטויים פשוטים ובמשפטים בני ארבע עד ארבע מילים, ומילים חוזרות ונשמעות בשיחה. כדי לעזור לפעוטות להגיע אלה אבני דרך השפה, ההורים צריכים לעסוק בהם במגוון של פעילויות פיתוח שפה.
וידאו של יום
לשבור את הספרים
-> > הורים יכולים להגדיל אוצר המילים ולקדם פיתוח השפה על ידי קריאת ספרים עם 2 שלהם בן. צילום: חזון דיגיטלי. / Photodisc / Getty Imagesהורים יכולים להגדיל אוצר מילים ולקדם פיתוח שפה על ידי קריאת ספרים עם 2 שלהם בן. יחד עם עידוד הפיתוח של כישורי שפה, קריאה משותפת בכל יום היא אחת הדרכים הטובות ביותר להורים ליהנות משותפות שקטה עם הילד שלהם, אומר ד"ר ויליאם סירס, רופא ילדים ידוע ומחבר. בעוד ההורים יכולים לקרוא דרך ספרים פשוטים עם 2 שלהם בן, קריאה עם פעוט יכול גם כרוך לתאר את התמונות בספר ללא המילים הבאות. במהלך הקריאה, הורים צריכים לעודד את הילד שלהם שם ולהצביע על אובייקטים מוכרים בספר על ידי לשאול שאלות.
->שחק חיפוש משחקים
-> משחק חיפוש כרוך שואל פעוטות לחפש אובייקטים מסוימים. צילום: ליליה בק / iStock / Getty Imagesפיתוח שפה יכול וצריך להשתלב בפעילויות יומיומיות אחרות. הורים יכולים לעסוק בילדם בפעילויות פיתוח שפה פשוטה במגוון של הגדרות. משחק חיפוש כרוך שואל פעוטות לחפש אובייקטים מסוימים, דברים של צבע מסוים או פריטים בקטגוריה מסוימת. לדוגמה, הורים יכולים לעסוק הילד שלהם במציאת משאיות או אופנועים על הכביש במהלך הנסיעה ברכב. במכולת, הורים ופעוטות יכולים לקרוא לכל המאכלים האדומים שהם רואים או את כל הירקות בקטע התוצרת. הורים יכולים להוסיף לספור משחקי חיפוש על ידי לשאול את בן שנתיים שלהם כמה אובייקט מסוים או צבע שהם רואים באזור.
יצירת אלבום
-> יצירת אלבום של דברים אהובים או מוכרים עם 2 בני שנה גם מקדם התפתחות השפה. צילום: קים קרסון / Photodisc / Getty Imagesיצירת אלבום של דברים אהובים או מוכרים עם 2 בני שנה גם מקדם התפתחות השפה.הורים יכולים לחתוך תמונות של פריטים שונים ולקבץ אותם לקטגוריות. יחד, הורים ופעוטות יכולים ליצור עמודים של דברים שונים, כגון מזון לקינוח, כלי רכב, בעלי חיים ורהיטים. בעת ביצוע אלבום, ההורים צריכים לעודד פעוט שלהם שם את האובייקטים השונים ולשאול שאלות על הפריטים הכלולים בספר. הורים יכולים גם ליצור תמונות מטופשות על ידי ערבוב חלקים תואמים של חפצים שונים, ולדבר עם הילד שלהם על מה לא בסדר עם התמונה ואת הדרכים השונות כדי לתקן את זה.
השתמש באינטרנט
בעוד אינטראקציות פנים אל פנים הן הדרכים הטובות ביותר להקל על פיתוח השפה, הורים יכולים להרחיב את הזדמנויות פיתוח השפה על ידי ניצול משאבים מקוונים. הורים צריכים להקפיד לדבר ולנהל אינטראקציה עם הילד בן השנתיים שלהם כשהם חוקרים אתרי פיתוח שפה ביחד. מספר יצרני צעצוע לילדים וחברות חינוכיות אחרות מספקים משחקי למידה מקוונים המאפשרים לילדים לחקור ולקטלג בעלי חיים, צבעים, צורות וחלקי גוף שונים. פעוטות יכולים גם להקשיב לחרוזים של ילדים ולמשחקים שמעודדים התפתחות שפה ואוריינות.