בעיות במשפחה ובנוער

זלזול, שתיקה, כעס, יחס, שפה רעה ואת פניו של מלאך. אולי זה נשמע כמו נער שלך. בעיות בגיל העשרה נחוצות, ומשפחות יכולות ללמוד כיצד לנווט את משמעות הבעיות הללו תוך שמירה על המשפחה. בעיות העשרה יכולות להשתנות בין מתון לקיצוני, אבל כל בני הנוער עוברים שינוי כדי להגיע לשלב ההתפתחות הידוע כ"בגרות ". גיל ההתבגרות הוא גשר בין ילדות לבגרות. כמה חסון זה גשר תלוי כמה טוב זה נבנה בשנים האחרונות.

וידאו של היום

שלבים התפתחותיים בסיסיים

גיל ההתבגרות הוא שלב התפתחותי. רוב ההורים אינם מכירים את השלבים ההתפתחותיים של החיים. אין פלא כי עד שהילד מגיע לגיל ההתבגרות אתה קצת יותר מבולבל, המום ומבוהל.

יש יותר מתאוריה אחת של התפתחות. תיאוריה היא דבר שאי אפשר להוכיח או להפריך. תיאוריה אחת של פיתוח הופקה על ידי מרגרט מאהלר. השלבים שלה כוללים: אוטיזם נורמלי, סימביוזה, הבקיעה, תרגול, הפרדת אינדיבידואציה, אדיפלי, חביון, גיל ההתבגרות, בגרות ובגרות מאוחרת. מאוחר יותר היא תיאמה את התיאוריה הצבת השלבים הראשונים תחת הכותרת של הפרדה אינדיווידואציה. המונח "התקרבות" (גישה מחדש) משמש לעתים קרובות במקום אינדיווידואציה נפרדת.

->

הפרדת אינדיווידואליות

מטפלים רבים ילדים מאמינים כי השלב המכונה הפרדת אינדיווידואציה הוא החשוב ביותר. זהו שלב זה נמשך בערך 18 חודשים עד 2/2 שנים של גיל. השלבים ההתפתחותיים אינם מדויקים על התחלות וסיומות. ההפרדה אינדיווידואציה היא שלב הידוע בעיקר בשם "twos נורא. "זה יכול להיות נורא, כי פעוט טוב מזג יכול להדליק שקל, לתוך אדם אדום, צרחני, תובעני, אדם קטן הוא ללא שליטה. למה זה קורה ומה אפשר לעשות בקשר לזה? הפעוט פיתח את תחילתה של תחושת העצמי. המאבק שלה הוא איך להיות נפרד ותלוי בך בעת ובעונה אחת. זו לא דילמה קל לפתור. אז, היא נוהגת את רצונה והיא רואה מה אתה הולך לעשות בקשר לזה. אתה הולך לזרוק אותה ולנטוש אותה, כפי שהיא עלולה לחשוד, או שאתה הולך להיות זמין ללמד אותה כי היא יכולה להיות מי היא ואתה עדיין תהיה שם ואוהב אותה?

משימה התפתחותית של מתבגרים

גיל ההתבגרות הוא שלב חוזר של הפרדת אינדיווידואציה. זו הפעם השנייה שהילד (עכשיו בן העשרה) יעבור את הדילמה של איך להיות נפרד ותלוי בך, ההורה. משימה התפתחותית זו נחוצה, ורצון הילד מופעל שוב בדרכים קטנות או בשפע. העשרה מנסה להבין איך להיות מי שהוא, להיות קרוב אליך ולהפריד ממך מספיק כדי לשמור על תחושת האוטונומיה.בדיוק כמו כאשר הילד שלך היה 2, יש צורך להשהות ולזכור למה זה קורה. הילד שלך מחפש אותך לחינוך על דרכים להיות עצמאיים ותלויים. לעתים קרובות מדי, בני הנוער לקחת את הנתיב כי הוא הקל ביותר הזמין להם: הם עושים את מה שהחברים שלהם עושים.

מה ההורים יכולים לעשות?

מה תוכל לעשות כדי לעזור? יותר מכל חשוב להיות סבלני, לרסן את הכעס שלך, להימנע התאמה אישית ולנסות מודל התנהגות שאתה רוצה לראות. קבענו גבולות עם בני נוער בדיוק כמו עם בני שנתיים. • מצא דרכים להיות ביחד; לעודד דרכים בונה להיות בנפרד. • לדבר בכבוד ולשאול שאלות המתחילות עם "מה" או "איך" ולא "למה. "מחק את" למה "מתוך אוצר המילים הבין-אישי שלך.

• דיאלוג, לא מונולוג. • אל תילחם, תצעק או תלחם. זכור שזה הילד שלך. • ללמוד מן העשרה שלך, לשאול את דעתה, ולהשלים אותו על נקודת המבט שלו או פתיחות כדי לחפש נקודת מבט. • צפה בפחד שלך. הפחד שלך יוביל אותך לפעול בדרכים שתתחרט מאוחר יותר. זכור, גיל ההתבגרות הוא רק גשר לבגרות, שבו אדם צעיר מנסה להבין מה לקחת על המסע הזה ומה להשאיר מאחור בילדות.

אזהרה סימנים

אם העשרה שלך הוא מעורב בסמים ואלכוהול, מומלץ לחפש עזרה מקצועית. הורים רבים מאמינים כי זה נורמלי להתנסות עם סמים ואלכוהול. בני נוער בטיפול מודים במהירות שישנם סיבות רגשיות רבות לשימוש בחומרים. לעתים קרובות הם שמחים למצוא מבוגר לא-דתי כדי לעזור להם לפתור בעיות. הפקרות מינית, כעס מופרז, נסיגה ממשפחה וחברים, אובדן עניין בפעילויות הרגילות, ובעיות עם נדודי שינה (חוסר יכולת לישון) או היפרסומניה (שינה רבה מדי), אכילת יתר, חוסר שינוי, שינוי בהתנהגות וציונים גרועים בית הספר כל הסימנים כי הורה צריך לציין ולבקש את עזרתו של פסיכולוג או יועץ.