כיצד ללמד ילדים על מתנות רוחניות

על פי הכנסייה הלותרנית האוונגלית באמריקה, אחת העדות הנוצריות רבות התומכות בשימוש במתנות רוחניות," אלוהים מספק לאנשים מכל הגילאים עם מתנות אישיות, סביבתיות, יחסיים ורוחניים להעשיר את חייהם ולצייד אותם לצמיחה באמונה ובשירות לאלוהים ולאחרים. "כנסיות מזמינות לעתים קרובות את חבריהם הבוגרים לזהות, לפתח ולהשתמש במתנות הרוחניות שלהם. לאחרונה, כנסיות מעורבים ילדים תוכניות מתנה רוחנית פרויקטים. בנוסף, ההורים מתחילים לכלול ילדים בדיונים המשפחתיים על מתנות רוחניות.

וידאו של היום

שלב 1

תגיד לילדים שלך, בכיתה ראשון בבית הספר או קבוצת הנוער סיפור על מתנות רוחניות. צור סיפור על ילד או על קבוצה של ילדים באמצעות מתנות מיוחדות שלהם כדי לעזור לשנות מקום, אדם או משפחה. לחלופין, לקרוא סיפור מתוך ספר על מתנות רוחניות. דוגמה אחת היא "מתנות מהחלל החיצון: גילאי 8-12: 12 סיפורי מסתורין לפתור באמצעות מתנות רוחניות" מאת Christopher P. N Maselli, 2006. עוד "מתנות רוחניות" מאת קנת קין, 2005

שלב 2

דברו מתנות רוחניות עם הילדים שלך. לארי שאנאלברגר, מחבר הספר "כוונה אלוהית: כיצד עבודת האל בכנסייה הקדומה מעצימה אותנו כיום", אומר, "מלמדים [ילדים] כי האינטרסים היומיומיים שלהם, התחביבים והאישיות שלהם הם רמזים לחשיפת המטרה. "ליצור מחשבות, שאלות ודיון על מתנות רוחניות. הנושאים עשויים לכלול: מה הם מתנות רוחניות, כמה מתנות כל אדם מקבל, איך להשתמש במתנות רוחניות, והם מתנות רוחניות לילדים שונה מתנות רוחניות של מבוגרים?

שלב 3

תן לילדים שלך מסגרת זמן לשקול ולנסות את המתנות האפשריות שלהם. הסבר כי חלק בהבנה ופיתוח מתנות רוחניות של אדם כרוך בתפילה. בנוסף, זה דורש הזדמנויות לבחון את המתנות הפוטנציאליות שלהם. במיוחד עבור ילדים, עם יכולות רבות untapped ופיתוח, זמן לבחון את כישוריהם הוא קריטי. מסגרת הזמן עשויה להיות שבוע או חודש או יותר, בהתאם לגיל הילדים.

שלב 4

לערב את הילדים בפעילויות וטיולים הקשורים מתנות רוחניות. עודד השתתפות בכנסיית יום העבודה כדי לעזור לנקות או לגרוף. לפתח הזדמנויות לילדים להתנדב בפעילויות הכנסייה החדשה. להעביר את הילדים לבית חולים לילדים או למרכז פרישה. לפתח כתיבה או ציור פרויקטים המציעים דרכים לילדים להבחין ולשתף מתנות רוחניות שלהם. לקדם את פעילויות אלה כמו תקופת ניסיון לחקור את המתנות הרוחניות שלהם.

שלב 5

כינוס דיון על תקופת ההערכה.בקש מהם לדבר על החוויות שלהם ולעודד אותם לחלוק הצלחות ואתגרים. לספק הזדמנויות לילדים לשאול זה את זה שאלות על מה שהם למדו. עזרה לילדים לזהות את המתנה הרוחנית שלהם או מתנות על בסיס תקופת הבדיקה שלהם. זכור כי כמה ילדים ייקח יותר זמן מאחרים כדי להבחין המתנות הרוחניות שלהם.