סדר חגורות הקונג פו

תוכן עניינים:

Anonim

כפי שרוב האנשים כבר יודעים, בתי הספר קונג פו לעתים קרובות להעניק לתלמידים שלהם חגורות צבעוניות להפגין את מידת האימון שלהם, בדרגה ובמסירות לאמנות. פחות אנשים יודעים שזה חלק חדש יחסית של אימון קונג פו, פן שהפך לחלק מהאמנות במהלך המאה ה -20.

וידאו של היום

היסטוריה של חגורות קונג פו

עד למחצית המוקדמת של המאה ה -20, מחקר אמנויות הלחימה לא כלל את הנוהג של חגורות דרגה. ג'יגורו קאנו, מייסד הג'ודו, הנהיג את הרעיון כשארגן את אומנות הלחימה. זמן קצר לאחר מכן, Gichin Funakoshi אימצה מערכת דומה לקראטה shotokan שלו. כאשר בתי ספר אחרים לאמנויות לחימה ראו כי בפועל זה נראה לשפר את רמת ההצלחה העממית שלהם, הם אימצו את זה. עד 1970, רוב קונג פו תוכניות מחוץ לסין לקח את זה על.

->

חגורות>

חגורות צהובות, כתומות וכחולות מציינות רמות טירון של אימון בקונג פו, כאשר התלמידים נעים בין שורות אלו בסדר הזה. תלמידים ברמה זו יכולים לצפות לקדוח על שביתות בסיסיות, בלוקים, עמדות וכישורים דומים, כמו גם כמה צורות תרגול פשוטות - התרגול הפורמלי של ריקודים שאתם רואים בסרטים של קונג פו. על ידי השתתפות פעמיים או שלוש פעמים בכל שבוע ותרגול בבית, סטודנט יכול לצפות לבלות כשנה לעבור את השורות האלה.

חגורות ביניים

אימון ברמה בינונית כולל שביתות ועמדות מתקדמות, שילובים להגנה עצמית, צורות אזוטריות ומורכבות יותר ולעתים קרובות ניסיון בהוראה תוך חניכה לתלמיד זוטר. ירוק, חגורות חומות מכן מצביעים על רמה זו של אימונים; תוכניות רבות להשתמש שתיים או שלוש רמות של חגורה חומה. בבתי ספר מסוימים, אימון נשק מתחיל ברמה זו. זה בדרך כלל לוקח 1-2 שנים כדי להתקדם דרך רמות הביניים של אימון קונג פו.

חגורות מתקדמות

חגורה שחורה מצביעה על מיומנות מתקדמת בקונג פו, ולעתים קרובות היא הכשרת ברירת המחדל להוראת קונג פו. רוב התלמידים יכולים להרוויח את החגורה השחורה שלהם לאחר שלוש עד ארבע שנים של הכשרה ייעודית, אבל מתקדמים "מעלות" של חגורה שחורה להמשיך למשך שארית חייו של המתרגל. דרישות החגורה השחורה כוללות קאטות מתקדמות, עבודת נשק, פיתוח פילוסופי ותרומה לאמנות הקונג פו.

גוף השלט

אין סמכות מרכזית המסדירה את המבנה ואת הדרישות עבור קונג פו דרגה. במקום זאת, בתי ספר, ארגונים או מורים פרטיים של קונג פו מחליטים עבור התלמידים בתוכניות שלהם. משמעות הדבר היא, כי למרות שיש מסגרת כללית, בתי ספר בודדים עשויים להשתנות במידה רבה מן הבסיס הזה. לדוגמה, חלק מהתוכניות מוסיפות חגורה סגולה בין השורות הכתומות והכחולות, ואחרות כוללות מקפים אדומים או זהב ברמה הבינונית.