פעילויות לילדים על שוויון
תוכן עניינים:
- וידאו של יום
- משחקים
- Crafts & craftsons and paper paper בצבעים שונים מציבים את הבמה למגוון רחב של חפצי אמנות הממחישים עד כמה המגוון קיים בקרב ילדים שחיים, משחקים ועובדים יחדיו בשלום ושוויון יחסי . ילדים יכולים להתחקות ולחתוך את טביעת האצבע על צבע העור שלהם, שניתן להשתמש בהם בתצוגת לוח המודעות של הכיתה, המציגה את המורשת התרבותית של חברי הכיתה או שנעשתה לזירת יד המשלבת את כל ידיהם של חבריהם לכיתה אחת של שוויון. ילדים יכולים גם לעשות בובות או נייר שקיות נייר לספר סיפורים על איך הם יכולים להסתדר ולהראות כבוד למישהו אחר.
- שירי השירה הם מכשיר נימוסי וניסויי אמיתי, אשר משתרע מושגים במוחות צעירים עם מנגינות קליט כי חוזרים שוב ושוב, מחזקת את השיעור הרבה אחרי החלק הרשמי נגמר.כמה שירים אפשריים המקדמים את רעיון השוויון וההרמוניה הרב-תרבותית יכולים להיות "יותר אנחנו מקבלים ביחד" או "ללחוץ יד של חבר, ללחוץ יד ליד יה. "
- זמן חטיף יכול להיות שיעור אובייקט על שוויון לילדים. לדוגמה, להעביר תפוזים, בננות או תפוחים על כמה ילדים. כאשר הילדים האחרים בוכים "לא הוגנים", שאלו אותם מדוע זה לא הוגן ולסעור מוחות ביחד איך אתה יכול לחלק את החטיף באותה מידה אז כולם מקבלים קצת. בקצרה להסביר כי זה פשוט לא הוגן להתייחס למישהו אחרת בגלל המראה שלהם, הבגדים שלהם, היכולות הגופניות שלהם, צבע העור, שפה, וכו ', ולכן חשוב לתת כבוד שווה לכל. אפשרות אכילה נוספת היא עוגיות קפוא או עוגות עם חצי לבן הדובדבן חצי ציפוי שוקולד תוך כדי דיון כי אנשים יכולים לחיות יחד בשלום ושוויון גם כאשר הם שונים זה מזה כמו לילה ויום.
שיר מחזמר רוג'רס והמרשטיין" דרום האוקיינוס השקט "מזכיר להורים שילדים אינם נולדים דעות קדומות:" יש לך שילמדו לשנוא ולפחד. צריך ללמד אותך משנה לשנה. זה צריך להיות מתופף באוזן הקטנה היקרה שלך. אתה צריך ללמוד בקפידה. "היפוך הגאות של אפליה, בין אם בגלל גיל, מין, מוגבלות, צבע עור, שפה או גורמים אחרים, דורש מאמץ מודע של ההורים ללמד ילדים לחשוב במונחים של כבוד לגיוון ולחמלה עבור הפרט. הסובבים ילדים מגיל צעיר עם פעילויות שמלמדות אותם על שוויון מחדירים את הרעיון של חיים בהרמוניה וכבוד הדדי לבני אדם אחרים שלהם.
וידאו של יום
משחקים
ילדים יכולים במהירות אפס על ההבדלים בינם לבין אחרים, וכתוצאה מכך תחושה של בושה או גאווה overzealous, תלוי איך הם להציג שלהם תכונות. משחק של מגוון מוסיקלי יכול לגרום להם לחשוב יותר על הדמיון שלהם. לנגן קצת מוסיקה ולאפשר לילדים לנדוד או לרקוד בחופשיות. כאשר המוסיקה מפסיקה, יש להם 30 עד 60 שניות לתפוס שותף ולמצוא דבר אחד שיש להם במשותף. משחק מובנה כמו עובדה וחידון דעת הקהל נותן לילדים להתאמן בהכרה באמיתות ובשקר בהנחות המודעות והלא מודעת שהם עושים לגבי אחרים. הכינו כרטיסים המציגים הצהרות כגון "בנות יותר חכמות מאשר בנים", "אנשים עם מבטאים הם לא מאוד חכמים", "יש אנשים עשירים שמורים", "הנצרות היא דת", "וואלה וואלה נמצאת במדינה של וושינגטון ", או" כל הבנים טובים בספורט. "מחלקים את הילדים לצוותים ומסתובבים בכרטיסי ציור וקוראים אותם בקול רם. הקבוצה השנייה יש 15 שניות כדי להחליט אם ההצהרה היא עובדה או דעה ולספר למה נקודה. לשחק עם הזמן מאפשר. הקבוצה עם הציון הגבוה ביותר בסוף זוכה.
->Crafts & craftsons and paper paper בצבעים שונים מציבים את הבמה למגוון רחב של חפצי אמנות הממחישים עד כמה המגוון קיים בקרב ילדים שחיים, משחקים ועובדים יחדיו בשלום ושוויון יחסי. ילדים יכולים להתחקות ולחתוך את טביעת האצבע על צבע העור שלהם, שניתן להשתמש בהם בתצוגת לוח המודעות של הכיתה, המציגה את המורשת התרבותית של חברי הכיתה או שנעשתה לזירת יד המשלבת את כל ידיהם של חבריהם לכיתה אחת של שוויון. ילדים יכולים גם לעשות בובות או נייר שקיות נייר לספר סיפורים על איך הם יכולים להסתדר ולהראות כבוד למישהו אחר.
שיריםשירי השירה הם מכשיר נימוסי וניסויי אמיתי, אשר משתרע מושגים במוחות צעירים עם מנגינות קליט כי חוזרים שוב ושוב, מחזקת את השיעור הרבה אחרי החלק הרשמי נגמר.כמה שירים אפשריים המקדמים את רעיון השוויון וההרמוניה הרב-תרבותית יכולים להיות "יותר אנחנו מקבלים ביחד" או "ללחוץ יד של חבר, ללחוץ יד ליד יה. "
חטיפים
