היתרונות של טיפול בסוס לילדים עם אוטיזם
תוכן עניינים:
- וידאו של היום
- יתרונות פיזיים של רכיבה
- חושי היתרונות של רכיבה
- פיתוח מיומנויות קוגניטיביות ושפה
- קשר רגשי בין הילד לסוס
הקשר הרגשי ריפוי בין בני אדם וסוסים הוכר במשך אלפי שנים. בעידן המודרני, הסוס משמש מטפלים תעסוקתיים, פיזיים ודיבור ככלי טיפולי באזור המומחיות של היפותרפיה. מדריכי רכיבה טיפוליים גם לעזור לילדים עם מוגבלות על ידי ללמד אותם איך לרכוב על סוס. אולי יותר מכל אחד אחר, ילדים עם אוטיזם נהנים מן ההיבטים המוטוריים, החושתיים והרגשיים של להיות על סוס.
>וידאו של היום
יתרונות פיזיים של רכיבה
ילדים עם אוטיזם לעתים קרובות יש ירידה בתיאום, כוח טונוס שרירים שגורמים להם להיראות רשלני ומגושם. רכיבה על סוס מפתחת כוח כמו הילד כל הזמן מתאים את גופו כדי להישאר ולשלוט על הסוס במהלך שינויים מהירות, כיוון, גבעות עקומות על שביל. שליטה במושכות כדי לנווט או לעצור מסייעת לילד לפתח תיאום בין הצד השמאלי והימני של הגוף. המטפלים משלבים הזדמנויות לתיאום שינויי מיקום, כגון פנייה מלפנים קדימה ופניה לאחור. זה עוזר לילד עם אוטיזם רצף שלבים המנוע בצע את ההוראות. הנחת ותחזוקת עמדות הקמרון, כגון כריעה או עמידה על הסוס, מסייעת לילד לפתח איזון ושליטה מוטורית.
->חושי היתרונות של רכיבה
ילדים עם אוטיזם בדרך כלל אוהב את הגירוי החושי שיווי המשקל שסופק על ידי הסוס במהלך הליכה או טרט. האיברים המשפיעים (או האיזון) הנמצאים בתוך האוזניים הפנימיות של הילד מגורמים עם שינויים בכיוון, מהירות ושפלות. התנועה החזקה של גופו של הילד הנלחץ כנגד הסוס מגרה את השרירים והמפרקים של הילד; מגע פרוותו של הסוס מגרה את עורו. בנוסף, הצלילים והריחות של הסוס וסביבתו של הסוס כולו מרגשים כל כך, שילדים שמסרבים לטיפול במסגרות אחרות מונעים לעתים קרובות לשתף פעולה.
פיתוח מיומנויות קוגניטיביות ושפה
ילדים עם אוטיזם בדרך כלל נאבקים להבנת כיוונים ולתקשורת. רכיבה על סוסים מספקת הזדמנויות רבות לעסוק בפעילויות הדורשות כיוונים עוקבים - כגון נגיעה ברעמה ובזנב, בהכוונת המושכות בצומת או באמירה "לך" לאחר שהמטפל אומר: "אחת, שתיים, שלוש". הסוס מספקת סביבת לימוד טבעית, משום שהילד מוטיבציה לזוז, והמטפל יכול לעצור את הסוס כדי לתת לילד לדעת שהוא חייב להקשיב ולהגיב לפני שתחדש את התנועה, מושגים קוגניטיביים כמו ספירה (תוך כדי העלאת שכיבות בטן). סוס), שמות צבעים (של כדורים שהושלכו לתוך הסל תוך כדי רכיבה), רצף צעדים (לגעת בעיניים, באוזניים, באף ובפה במהלך שיר) או זיהוי תמונות (התלוי על הקיר בזירה) יכול להיות משולב לתוך הפגישה הטיפולית.
קשר רגשי בין הילד לסוס
ילדים עם מוגבלות יודעים שהסוס יאהב אותם עבור מי שהם למרות הקשיים שלהם בדיבור או איך הם נראים. הם עשויים להיות מעודדים להבריש את הסוס לפני הרכבה, לחבק את הרעמה ולתת pats תכופות לתת הסוס יודע שהוא עושה עבודה טובה לשים בצד חלק (כגון רצועת הצוואר או מושכות) כאשר הפגישה מסתיים. טיפול בסוס עוזר לילד ללמוד על רגשותיו של יצור חי אחר. יש לקוות, כי הקשר יסייע לילד עם אוטיזם לפתח מיומנויות חברתיות תקשורת בכל תחומי חייו.